多媒体讲台的控制系统改进与人性化设计
现在的多媒体讲台功能强大,集合了许多日常教学中会使用到的电子教学设备。强大的功能和多媒体讲台的控制系统分不开干系,控制系统是整个多媒体教室的核心和大脑,掌管着教学的节奏。虽然说很多多媒体讲台已经能满足绝大部分教学需要了,但如果考虑到更多教师上课的细节,那么控制系统还有很多提升的空间。
多媒体讲台的控制系统改进
考虑到在教学的时候如果环境光线发生较强变化的时候,比如天气突然暗了下来或者太阳从云层出来光线一下增强很多的时候,这时教师往往会中断教学,走到教室旁边调节教室的灯光。要免去教师这个经常做的麻烦动作,可以考虑使用具有自动适应光线能力的显示器,但这种显示器普遍价格不菲,而且并不能解决投影设备的显示问题,所以最好的方法就是将调节室内灯光的功能集成到多媒体讲台的控制系统中,这样教师站在讲台旁边就可以方便调节到灯光了。此外,调节风扇也是同样的道理,如果将调节风扇的功能也集成到控制系统中,就能更好的提高教师的教学效率。
多媒体讲台的人性化设计
以鼠标为例,据相关资料显示,在有些大学里面,多媒体教室所采用的鼠标比较大型适合男性老师使用,而女性老师经常抱怨讲台上的鼠标太大了,长期使用会导致手腕疲劳。根据人体工程学,手臂的舒适自然形态应该是上臂和手掌呈接近垂直的倾斜状态,手腕仰起的角度在15°-30°之间为最佳。所以,为了解决这一问题,我们可以采用人性化设计,在多媒体讲台上配备2种鼠标,以方便女性教师使用,从而增加她们的教学效率,保障身体健康。
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