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多媒体钢制讲台使江苏省盐城市加快中小学智慧校园建设

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文章出处:责任编辑:作者:晶炬钣金人气:-发表时间:2016-09-13 09:14:00

   “老师上课时实时拍下课堂情况并上传到互动学习平台。这不仅老师间可以相互交流,学生放学后有不会的知识点,也可以直接在电脑上或者学校公众号‘微课堂’上回看到老师白天上课所讲的。”9月5日上午,盐城市第三中学信息老师张钺向记者介绍着录播教室的功能。

  

智慧教室拓成牌多媒体讲台

     拓成牌多媒体讲台是智慧校园主要设备之一(图为拓成钢制讲台型号TC-JTD05)

 

  “智慧校园”创建是教育现代化建设的重要内容,盐城市将“智慧校园”建设纳入2016年为民办实事工程。今年,全市将有20%的中小学、职业学校创建成市级智慧校园学校,力争创建成10所省级示范学校。在基础教育数字化学习试点基础上开展“智慧课堂”示范工程,建设10个省级智慧课堂示范校,开展MOOC、微课、“翻转课堂”、“电子书包”等新兴教学模式和新兴载体的试点示范工程。

 

  记者看到,装载全自动智能录播系统的教室,包括1间录播教室、1间设备操控室。该系统有精品课程建设、微课教学建设等重要教学环节,在满足教学常态化的前提下,通过6个摄像头,多角度记录整个课堂的教学过程,实现教师授课、板书、PPT课件、师生互动等多路视音频信号的自动跟踪、切换、录制和直播功能。这不仅能够实现教学案例的多人评价,还有教学资源点播、课程直播、教研互动、在线课堂点评、教学课堂发布等一系列教学应用功能。

 

  市第三中学也是盐城市首批拥有录播教室的学校之一。2015年初,该校根据《盐城市中小学智慧校园建设标准》,投资50万元,在各个教室安装了多媒体讲台,并新装修自动录播教室、专用音乐教室、专用美术教室、史地教室各一间。

 

  截至目前,盐城市通过深化“三通两平台”(宽带网络校校通、教学资源班班通、学习空间人人通和教学资源公共服务平台、教育管理公共服务平台)建设与应用,实施智慧教育资源服务提升工程,整合名师、名校资源,开展名师课堂、名校课堂优良资源库建设,优良教学资源“班班通”、网络学习空间“人人通”比例分别达85%和50%。

 

  “录播教室打破传统教育受制于时间和空间的限制,满足现代化与信息化叠加的‘互联网+’时代的学习需求,学生可以在任何时间进行学习,也有助于教师反思教学方式,推动其自觉提升教学水平。”该校校长周广雄说,除了录播教室,该校还成立了信息中心,自建学校新闻发布系统和教学资源下载站,建有可管理的校园无线网络,覆盖学校教学、办公等场所。

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