未来教室的四大关键性趋势
第三代“班班通”时代的到来,为未来教育信息化建设指明了方向。未来的教育信息化应该是以应用为核心,以硬件为展现媒介。而未来教室则需备四大关键趋势。
一、个性化
个性化教育是教育的重要目标之一,但是在传统教育模式下,由于人力和方式的限制,教师无法为每个学生定制针对性的学习方法。未来教育将在大数据的支持下,使得个性化教育成为可能。
二、协作化
受制于空间的限制,传统教学以教师为主导、单向传输为主要形式,师生和生生之间鲜有协作。网络的出现,完全打破了空间的限制,座位和教室都将不复存在。学习也由个人的、机械的记忆转变为社会的、互动的过程。未来教育的协作,不仅发生在教室内部,也发生在教室与外部,教室与教室之间。
三、开放教育
开放教育,是教育与外部的互动。一方面,新型课程资源不断涌现,Moocs(幕课)风起云涌;另一方面,教育也需要更多的人——学生家长和社会的参加、互动。未来教育必然会引入更多外部因素,使得教育更加多元化。
四、泛在教育
移动互动网时代,无处不在的网络和触手可及的移动终端,改变了人们学习和交流的方式,为未来教育增加了泛在学习等新型学习模式。
未来教室的整体解决方案——“智慧教室”
智慧教室是现代中庆深化第三代“班班通”理念、立足未来教育、基于物联网技术提出的整体解决方案,以E帆教学终端为中心,高度融合了教育信息化设备,无缝连接学生PAD、互动教学平台、管理平台等应用,实现了智慧教学、多屏互动、教室设备智能控制、物联网与Wi-Fi覆盖,利用大数据构建高效课堂,提升教师成长,颠覆以教师为核心的教学模式,迅速将传统教室打造成物联网时代的多媒体智慧教室,是替代传统多媒体教室、建设未来教室的必然选择。
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